ELI
Easy Learning Initiative &  Entwickeln · Leisten · Internationalisieren

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ELI-Konzept – Easy Learning Initiative

Spielerisch lernen. Nachhaltig entwickeln. Zukunft sichern.

Das ELI-Konzept (Easy Learning Initiative) – ein pädagogisch-sportliches Lern- und Entwicklungsmodell – steht für einen einfachen, spielerischen und nachhaltigen Zugang zum Racket-Sport. In Kombination mit Street Racket und Shuttle Time entsteht ein klar strukturierter, aber flexibel nutzbarer Lern- und Entwicklungsweg, der besonders für Schule, Ganztag, SAGs und Vereine geeignet ist.

Im Zentrum von ELI steht das spielerische Lernen. Kinder und Einsteiger*innen sollen schnell aktiv werden, Erfolgserlebnisse sammeln und Freude an Bewegung entwickeln. Street Racket übernimmt dabei die Rolle des niedrigschwelligen Einstiegs: Es ist überall einsetzbar, benötigt wenig Material und ermöglicht sofortiges Spielen. Koordination, Reaktion, Raumgefühl und Spielverständnis entwickeln sich intuitiv – ohne Leistungsdruck.

Darauf aufbauend vertieft Shuttle Time die Grundlagen im badmintonspezifischen Kontext. Technik, Laufarbeit, Schlagkoordination und einfache Spielregeln werden systematisch eingeführt, bleiben jedoch altersgerecht und spielorientiert. Shuttle Time fungiert damit als Brücke zwischen freiem Spiel und strukturiertem Lernen.

Das ELI-Konzept verbindet diese beiden Programme zu einem durchgängigen Lernmodell: vom ersten Bewegungsimpuls über strukturierte Lernphasen bis hin zu weiterführenden Vereins- und Trainingsangeboten. Dabei bleibt der Ansatz bewusst offen. Nicht alle Teilnehmenden müssen leistungsorientierte Ziele verfolgen – lebenslange Freude an Bewegung, soziale Erfahrungen und Vereinsbindung sind gleichwertige Ergebnisse.

Zusammengefasst:
ELI schafft die pädagogische Grundlage, Street Racket öffnet den Zugang, Shuttle Time strukturiert den Lernprozess. Gemeinsam bilden sie ein modernes, praxisnahes und nachhaltiges Konzept, das Breite und Qualität verbindet und langfristige Sportentwicklung ermöglicht.

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ELI-Model – Entwickeln · Leisten · Internationalisieren

Das ELI-Modell (Entwickeln · Leisten · Internationalisieren) beschreibt einen durchgängigen sportlichen Entwicklungsrahmen, der Breite, Leistung und Spitze systematisch miteinander verbindet. In Kombination mit dem ELI-Konzept (Easy Learning Initiative) sowie Street Racket und Shuttle Time entsteht ein klarer, praxisnaher Weg vom ersten Kontakt mit dem Racketsport bis hin zu leistungs- und wettkampforientierten Perspektiven.

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Quellenangaben:

Das ELI-Modell („Entwickeln – Leisten – Internationalisieren“) sowie das ELI-Konzept (Easy Learning Initiative) orientieren sich an internationalen Sportentwicklungs- und Bildungskonzepten, u. a. der Badminton World Federation (Shuttle Time), sportpädagogischen Grundlagen des DOSB, dem LTAD-Modell sowie den Bildungs- und Entwicklungsansätzen von Street Racket.
Die Ausarbeitung und redaktionelle Strukturierung der Inhalte erfolgte mit Unterstützung einer KI-basierten Assistenz (ChatGPT, OpenAI).

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